Offre d’emploi IEM Colette Yver

Offre d'emploi à ROUEN (76)

Normandie
date de l'annonce : 09/07/2024
date de fin de validité : 09/12/2024
statut : salarié

Fiche de poste orthophoniste (H/F)

Affectation :
Le dispositif Colette Yver est ouvert 210 jours par an. Il est composé de deux types d'accompagnements :
- Un parcours en IEM qui accueille 40 enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 3 à 20 ans présentant une déficience motrice, avec ou sans troubles associés. Les jeunes accompagnés y sont accueillis sur tous les moments de la journée (soins, éducatif, scolaire, psychologique, repas…) en fonction de leur projet individualisé d’accompagnement selon des modalités définies avec le jeune et sa famille.
- Un parcours SESSAD assure le suivi de 25 jeunes en situation de handicap moteur âgés de 3 à 20 ans et scolarisés dans le milieu ordinaire. Peuvent leur être proposés des soins, un suivi éducatif, pédagogique et psychologique en fonction de leur projet individualisé d’accompagnement selon des modalités définies avec le jeune et sa famille. Ces suivis sont prioritairement réalisés au sein des établissements scolaires.

Missions :
Sous l’autorité hiérarchique du cadre de santé (h/f) par délégation du directeur d’établissement, le titulaire du poste (h/f) aura pour principales missions :

1°) Etablir le bilan orthophonique des personnes accompagnées
• Réaliser un bilan initial ,sur prescription médicale, participant au diagnostic et permettant de préciser l’indication de soins
• Réaliser les bilans d’évolution permettant d’évaluer la progression et d’ajuster la proposition de soin ou la modification du projet thérapeutique
• Réaliser des bilans spécifiques permettant d’ajuster les adaptations scolaires nécessaires
• Définir les adaptations en situation d’examen
• Proposer la mise en place de moyens de compensation informatiques adaptés

2°) Prévenir, évaluer et traiter les troubles entrant dans son champ de compétences
• Prévenir, accompagner, rééduquer les difficultés en lien avec l’alimentation
• Prévenir, évaluer et participer à la rééducation des troubles dans le domaine : (cf. définition métier code de la santé publique).
o De l’expression orale, écrite et de la communication
o Des pathologies oto-rhino-laryngologiques
o Des pathologies neurologiques

3°) Mettre en place une prise en charge en veillant à son articulation avec le projet thérapeutique de la personne accompagnée
• Préconiser une prise en charge répondant aux troubles et dans un souci de développement des potentialités de la personne accompagnée
• Mettre en place des séances individuelles et/ou de groupe
• Accompagner les repas thérapeutiques
• Travailler en partenariat avec l’équipe pluridisciplinaire de l’établissement
• Se coordonner avec les partenaires extérieurs de soin (CHU, Hôpital de jour…) en lien avec l’infirmier, le médecin et le cadre de santé de l’Etablissement
• Se coordonner avec les professionnels du milieu scolaire et les professionnels socio-éducatifs
• Assurer la guidance parentale

4°) Assurer une veille sur le métier, ses évolutions et sa pratique
• Réactualiser régulièrement ses connaissances par des actions de formation, de perfectionnement et de recherche
• Maintenir son ouverture sur l’extérieur de l’établissement et les échanges avec d’autres professionnels

5°) Participer à l’accueil et l’information des étudiants et nouveaux salariés
• Sensibiliser et former aux pathologies des personnes accompagnées en lien avec leur domaine de compétences.

6°) Participation à la vie institutionnelle de l’Établissement
• Participer à l’élaboration du projet d’établissement, à sa mise en œuvre et à son évaluation
• Contribuer à l’élaboration des évaluations, à leur mise en œuvre et à leur évaluation
• Contribuer à l’amélioration continue de la qualité du service rendu aux personnes accompagnées mise en place dans l’Etablissement
• Participer aux réunions institutionnelles
• Effectuer un reporting de son activité

7°) Assurer le conseil à la personne accompagnée et à son entourage, les accompagner dans la mobilisation de leurs ressources propres ou celles de leur environnement

Une fiche de poste évolutive :
La présente fiche de poste est évolutive et n'a, à ce titre, aucune valeur contractuelle. Elle représente un cadre de travail de référence. Son évolution sera discutée, au besoin amendée, en lien avec le salarié concerné. Tout changement ou évolution est soumis à l'approbation par sa signature du directeur de l'établissement.
Cette liste, non exhaustive, n'est pas un cadre strict et limité de ses missions. Son autonomie dont il devra rendre compte favorise tout initiative en faveur des projets des personnes accompagnées.

Compétences :
Savoirs
• Connaitre le domaine d’intervention de l’établissement
• Connaitre l’environnement partenarial de l’établissement
• Connaitre les principales pathologies du handicap moteur
• Actualiser ses connaissances en fonction de l’évolution des pratiques
• Se former et s’informer

Savoir-faire
Techniques :
• Maitriser les outils de diagnostic afférents à son activité
• Désinfecter et décontaminer un équipement
• Maitriser les outils bureautiques
• Maitriser un ou des logiciels-métier dédiés
• Participer à l’élaboration et suivre un projet de soins
• Avoir un esprit de synthèse
• Posséder des qualités rédactionnelles
• Définir un projet dans son domaine de compétences

Organisationnels
• Organiser son travail en fonction des échéances et des priorités
• Savoir planifier et coordonner ses soins et interventions
• Rendre compte de son activité
• Travailler en équipe pluridisciplinaire

Savoir-être
• Faire preuve d’écoute et de qualités relationnelles
• Être dans l’écoute active
• Etablir une relation de confiance dans un contexte de soins
• Faire preuve de pédagogie
• Faire preuve d’adaptabilité, de rigueur
• Avoir le sens de la confidentialité inhérent à la fonction (secret professionnel et secret partagé)
• Être force de proposition
• Savoir analyser et remettre en question sa pratique professionnelle afin de l’améliorer

Contact : EME Colette Yver Leslie Serry
Courriel : leslie.serry@lespep76.fr
Tél. : 02.35.12.21.50