Lire des albums dans un cadre de soin orthophonique
Langage oralCourriel : sorn.fof@gmail.com
Date de début : 28/06/2018
Date de fin : 29/06/2018
Durée : 2 jours
Région de rattachement : Normandie
Département : Manche (50)
Dominique RATEAU Orthophoniste-thérapeute du langage et de la communication, auteur de « Lire des livres à des bébés » et « Des livres d’images pour tous les âges » publiés aux Editions ERES
Objectifs :
Pourquoi ? Comment ? Avec qui ? De quelles façons ? Quels albums ? Comment les choisir ?
Pourquoi des albums dans un espace de soin orthophonique ? …
Contenu :
Durant la première partie de formation il s’agira de découvrir une diversité d’albums en les lisant et en les écoutant lire. Nous étudierons ce que cette production artistique et littéraire, riche de création permet de penser sur l’acte de lecture et nous réfléchirons ensemble à cette question très importante : qu’est-ce que lire ?
Puis, en visionnant des DVD, nous découvrirons des expériences qui nous permettront de modifier nos regards sur les albums, sur la lecture, sur les lecteurs et nous réfléchirons à la place de ces albums dans la pratique des orthophonistes.
Enfin, en repérant ce qui fait la qualité littéraire et artistique d’un album, nous travaillerons la question du choix des livres.
Méthodes :
– Découvertes d’albums en petits groupes et en grand groupe : intervention théorique et échanges avec les participants
– Apports théoriques sur les albums et leurs spécificités
– Que nous ont appris les tout-petits de moins de trois ans sur la lecture durant ces trente dernières années
– Réflexions et échanges sur la façon dont les albums peuvent être proposés dans un cadre de soin
– Diffusion de DVD qui permettent d’ouvrir de nouvelles questions et de montrer des expériences réalisées dans différents contextes
– Distribution d’articles
– Distribution de bibliographies (albums, littérature générale, essais…)
Modalités pratiques :
Groupe limité à 20 participants